추가정보

[줄거리]

숲 속에 랜스와 하니와 쵸이와 삐삐의 성대한 생일잔치가 열렸습니다. 친구들은 많은 선물을 받았지요. 그런데 마지막 선물을 열어 보니 거기 보물나무 지도가 들어 있었습니다. 거기에는 네 개의 열쇠를 찾으면 보물나무를 찾을 수 있다고 쓰여 있었어요. 친구들은 당장 보물나무를 찾기 위해 길을 떠났습니다.

보물나무를 찾기까지 네 친구는 아주 넓고 깊은 강도 건너야 했고, 쵸이의 꼬리를 물어 버린 대합조개의 입도 열어야 했지요. 또 박하사탕 계곡에서는 거미줄에 걸린 나비를 구해 주었습니다. 나중에는 아주 똑같이 생긴 네 마리 토끼 중에 누가 진짜 토기인지도 구별해 내야 했답니다!

보물나무에는 진짜 보물이 열려 있었을까요? 이건 비밀이에요.
《보물나무》 책에서 여러분이 직접 찾아 보세요!

[부모님과 선생님께]

1. 이 책의 내용이 주는 유익 – 아이들의 성격을 이해할 수 있다.

이 책에 등장하는 네 마리 동물의 성격은 아이들의 성격을 분석해서 반영한 것입니다. 이 책의 목적은 아이들이 친구들의 다양한 성격을 이해하며 인정할 수 있게 되고, 또한 부모님이나 선생님들이 아이들 한 명 한 명에게 하나님이 주신 독특한 성향을 존중하게 되는 것입니다.

‘어린아이를 스스로가 원하는 방향으로 가르치라’는 말이 있습니다. 이 말의 히브리어 원문을 그대로 풀이하면 ‘아이들을 각자의 성향에 따라 교육시키라’는 뜻이 됩니다. 이 책의 끝 부분에는 아이들의 성격과 장점을 알아볼 수 있는 ‘성격분석표’가 실려 있습니다. 아이들과 함께 체크해 보십시오. 그리고 아이들에게서 발견한 장점을 칭찬해 주십시오.

이렇게 아이들의 특성을 인식하는 것은 부모나 주일하교 교사로서 역할을 해 나가는데 큰 도움을 줄 것입니다.

2. 이 책의 그림이 주는 유익 – 사실적이면서도 정감 있는 묘사

아이들에게는 단순화시킨 그림보다 정확하고 사실적인 그림이 훨씬 더 유익하다고 합니다. 그런데 사실적으로 그림을 그리다 보면 아무래도 너무 딱딱하고 건조해지는 것이 문제이지요.

<보물나무>의 화가는 동물들을 아주 사실적으로 묘사하면서도 아이들이 흥미를 잃지 않도록 재미있고 다양한 표정과 동작을 살려 내고 있습니다. 부모님과 선생님이 먼저 그림을 유의해서 살펴보시면, 각 동물들의 꼬리나 갈기, 이빨, 주둥이들이 아주 정확하게 그려져 있으면서도 얼굴에는 우리 어린이들에게서 자주 볼 수 있는 가지각색의 표정이 나타나 있는 것을 금세 파악하실 것입니다.

아이들은 유난히 동물을 좋아합니다. 내용을 다 읽은 후에 그림들만 보면서 각 동물들의 특징에 대해 아이들과 함께 이야기를 나누어 보십시오. 재미있는 줄거리를 읽는 즐거움뿐 아니라 동물들의 갖가지 특징들을 관찰하는 즐거움을 함께 누리실 수 있을 것입니다.